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¿Cuándo prepara el profesor los centros de aprendizaje en el aula?La maestra prepara los centros de aprendizaje antes de que los niños lleguen al salón de clases. Al finalizar el tiempo para comenzar el día, guía a los niños a jugar en los centros que ellos prefieran. El niño que elige el centro de aprendizaje continúa su actividad de acuerdo con su interés y deseo, y cuando termina su trabajo, puede pasar de un centro a otro.
¿Cómo debemos estudiar para aprobar el examen?Para tener éxito en el examen, debe haber aprendido a suprimir su entusiasmo.
Usar el tiempo correctamente: para usar el tiempo del examen de manera efectiva, dé prioridad a las preguntas en las que pueda progresar sin atascarse. Elecciones de desplazamiento: asegúrese de no desplazarse por los hilos. Date prisa para responder: No comente sin leer la pregunta completa.¿Cuál es la función principal de los centros de aprendizaje en la organización de los entornos educativos?
Los centros de aprendizaje permiten a los niños utilizar materiales, explorar sus propios campos, estar con sus compañeros y hacer descubrimientos de mayor nivel (preescolar -plan-it.com, 2015). En el programa High Scope, se enfatiza que los centros de aprendizaje son reconocidos como el tiempo de juego de los niños.
¿Qué hay en el plan mensual de preescolar?
¿Qué es el plan mensual de preescolar? El plan mensual es un plan de trabajo que incluye los logros e indicadores, conceptos, salidas de campo, días y semanas especiales, y procesos de participación y evaluación familiar que llevará un docente para crear una actividad de apoyo al desarrollo del grupo infantil (Anexo 3 , Apéndice 7).
¿Cómo es el flujo de entrenamiento diario?El flujo educativo diario es un plan marco en el que el profesor incluye regularmente el trabajo a realizar ese día. Incluye actividades rutinarias como hora de empezar el día, hora de jugar, hora de actividad y hora de evaluar el día, así como hora de comer y descansar (Apéndice 8, Apéndice 9).
¿Qué significa ganancia?Al final del proceso de aprendizaje de un estudiante, son los conocimientos, habilidades o actitudes que el estudiante debe saber, hacer y aplicar (en otras palabras, se refiere a las características y logros que los estudiantes deben exhibir al final del lección). ¿Qué significa?
Los logros se determinan poniendo al niño en el centro y muestran los resultados a alcanzar por los niños. En otras palabras, define los conocimientos, habilidades y competencias que los niños necesitan aprender.
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