Contribución ¿Qué es la teoría de la Enfermería Intercultural?
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¿Qué es la Teoría de la Enfermería Intercultural?
Enfermería Intercultural: Práctica cultural universal para permitir que individuos y grupos mantengan y recuperen su salud, enfrenten la inadaptación y la muerte en entornos culturalmente significativos. y formas beneficiosas. Es un campo humanístico y científico que se centra en las actividades del fenómeno del cuidado.
¿Quién es Madeleine leininger?
Madeleine Leininger (nacida el 13 de julio de 1925 - 10 de agosto de 2012) es una teórica y profesora del departamento de enfermeria. , científico estadounidense que introdujo el concepto, también conocido como enfermería transcultural.
¿Cuál es el propósito de la enfermería transcultural?
El propósito de la enfermería transcultural acercarse; sabiendo que las necesidades culturales de los individuos, las familias y los diversos grupos difieren, y brindando un cuidado de enfermería sensible y eficaz para satisfacer estas necesidades.
¿Por qué es importante la Enfermería Intercultural?
Cuidado de enfermería intercultural es importante; porque la enfermedad y la salud tienen dimensiones afectivas, sociales, conductuales y religiosas y espirituales. Las enfermedades y el estado de salud difieren en función de los grupos culturales.
¿Quién es el líder de la enfermería intercultural?
El presidente de la Asociación de Enfermería Intercultural, Prof. Dr. Gülbu Tanrıverdi, impartió un curso en línea sobre "Desarrollo de la competencia cultural" a las enfermeras. Presidente de la Asociación Intercultural de Enfermería Prof.
¿Qué es el modelo Campinha Bacote?
Habilidad Cultural: Es la capacidad del trabajador de la salud de recolectar y datos significativos sobre el paciente. Se define como la capacidad de realizar una valoración cultural con el fin de recoger datos significativos sobre el problema existente del paciente, así como realizar una valoración física adecuada (Camphina-Bacote, 2002).
¿Qué es la ¿Modelo de Kleinman?
Modelo de Kleinman Es un modelo que contribuye a que los profesionales de la salud comprendan las necesidades y percepciones culturales del paciente y brinden atención específica al paciente (Abitz, 2016).
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